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Das 3-Stufen-Modell

Lernfortschritte finden primär in den Köpfen der Jugendlichen statt. Mit dem 3-Stufen-Modell lernen wir selbstständiger, effizienter und schneller. Kosten werden gesenkt und die Qualität gesteigert. Und nebenbei lernen die jungen Erwachsenen, sich besser zu organisieren, motivieren und artikulieren!

Das 3-Stufen-Modell im Detail:

Stufe 1: Video-Lektionen & Lern-Module

Wie wäre es, wenn wir nie mehr zu spät zum Unterricht kommen würden, Pause machen könnten, wann wir wollten, alles Einfache überspringen und Schwieriges wiederholen könnten? Genau das bietet die erste Stufe unseres 3-Stufen-Modells. Hier lernen wir wann wir wollen, wie und so oft. In abgestimmten Modulen und fächerspezifischen Kursen können gezielt einzelne Bereiche verbessert, bearbeitet und erfasst werden. Ob ein einzelnes Fach oder die gesamte Palette der Produkte, die Methode wirkt hier auf breiter Basis!

Stufe 2: Fragen & Antworten

Die zweite Stufe stellt das Bindeglied zwischen den Video-Lektionen und dem Einzel-Unterricht dar. Fragen, die unter einer Lektion gestellt werden können, werden laufend beantwortet. So klären wir kurze Unklarheiten, die sich beim selbstständigen Durcharbeiten der Module ergeben. Es entsteht unter jedem Video eine sachliche Diskussion zum Thema, wo alle Jugendlichen aus den Fragen und Erfahrungen der anderen, sowie den angebotenen Antworten lernen können.

Stufe 3: Unterricht – 1 zu 1

Die dritte Stufe bildet der Einzelunterricht. Die direkte und persönliche Interaktion ist manchmal der entscheidende Faktor beim Fortschritt des Lernens. Der individuelle Tutor, die individuelle Tutorin bringt jene Perspektive ein, die hilft, gelernte Konzepte zu Verstehen und essenzielle Prinzipien erfolgreich anzuwenden. Unsere Methode kommt auch hier effektiv zum Einsatz!